Este curso escolar, NEIKER participará en el proyecto de “Red de Charcas Escolares”. La Red de Charcas Escolares está coordinada por la Asociación de Ciencias Aranzadi e Ingurugela, e incluye colegios que disponen de un estanque o charca alrededor del colegio y lo utilizan con fines educativos. Los estanques, además de ser una fuente de biodiversidad, también pueden jugar un papel interesante en términos de divulgación y educación. Por ello, estas charcas pueden ser atractivos laboratorios naturales para los estudiantes, ya que son espacios propicios para la práctica de diversos contenidos y habilidades. Este año, NEIKER, Aranzadi e Ingurugela han propuesto “el reto anual” a los colegios de esta red, que se centrará en el estudio de los mosquitos en los estanques en las diferentes estaciones del año.
El pasado viernes 4 de noviembre tuvo lugar en la sede de Aranzadi en Donostia el tercer encuentro de esta red, en el que participaron cerca de 50 profesores. En este encuentro, NEIKER participó con la ponencia “Estudiando mosquitos: una forma de acercar a los alumnos a la ciencia”, donde se presentó el “reto anual” a los profesores. Para ello, NEIKER distribuyó el material y dio instrucciones para que los alumnos, junto con los profesores, puedan estudiar la abundancia de larvas de mosquitos en los estanques y así aprender el método científico. Además, los alumnos crearán sus propios eclosionadores, para que los mosquitos inmaduros recogidos puedan completar la metamorfosis y observar cómo se transforman en mosquitos adultos. Estos mosquitos serán enviados a NEIKER para su identificación. A través de este reto, los colegios participarán en este proyecto de Ciencia Ciudadana, ya que participarán en la ampliación del conocimiento sobre las diferentes especies que viven en nuestro territorio y su distribución.
Fotografía: Txirrita Herri Ikastetxea (https://www.urmaeleskolan.eus)
